Magyarország 3. éve hagyja ki az oktatási csúcstalálkozót – Túl drága a kormány szerint
A magyar kormánynak nem telik rá, hogy részt vegyen a nemzetközi oktatási csúcstalálkozón.
Sóbors
Ez is érdekelhet
Retikül
Top olvasott cikkek
-
01 -
02 -
03 -
04 -
05
A Pedagógus Szakma Nemzetközi Csúcstalálkozója (International Summit on the Teaching Profession, ISTP) elnevezésű konferenciát minden évben megrendezik. Tavaly Szingapúrban volt, 2025-ben pedig Reykjavík ad otthont március 24–26. között a rendezvénynek. Magyarország azonban egyiken sem volt jelen, ahogyan 2023-ban sem képviseltettük magunkat – írja a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Magyarország 3. éve hagyja ki az oktatási csúcstalálkozót
A konferencia célja, hogy segítse a pedagógusok szakmai fejlődését, javítsa az oktatás minőségét, változás állhasson be a káros oktatási gyakorlatokban. A csúcstalálkozón oktatási miniszterek, pedagógiai szakértők, tanári szakszervezetek vezetői vesznek részt. A magyar kormány azonban az anyagiakra hivatkozva immár harmadik éve nem regisztrál az eseményre, így Magyarország nincs jelen azon a szakmai konferencián, melyen az aktuális oktatási kihívásokhoz igazodó témákat tárgyalnak meg – írja a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete.
A 2025-ös évben az oktatási csúcstalálkozón olyan témákat érintenek, mint a mesterséges intelligencia határainak feltárása az oktatásban, a kora gyermekkori nevelés és gondozás szerepe, vagy éppen az alapok megteremtése az egyenlő és befogadó oktatás érdekében. Friss tudományos kutatások eredményeinek megismerése, oktatásügyben való tájékozódás? Ugyan, minek? Mi ragaszkodunk a poroszos elveinkhez, nem a gyermeket jól ismerő óvónő, hanem az Oktatási Hivatal dönt az iskolaérettségről, az iskolától távol tartjuk a szexuális neveléshez értő szakembereket, hagyjuk, hogy az iskola gyilkolja a gyerekek kreatív gondolkozását, és inkább az óvodába visszük az iskolát, mintsem, hogy tájékozódnánk arról, hogyan is lehetne az iskolai nevelés-oktatás hatékonyabb, a gyerekek jelenkori igényeihez jobban igazodó.
Ezért nem értik a magyar diákok a matekot: szakértő magyarázta el a problémát
Ezért romlik évről évre a diákok matektudása. A szakértő szerint európai tendenciáról van szó.
Elolvasom(Borítókép: Getty Images Hungary)
OLVASD EL EZT IS!
- oktatás
- középiskola
